在医疗卫生领域，执业医师的持续管理和能力评估是保障医疗质量与患者安全的关键环节。对于在江苏省执业的医师而言，了解并遵循相关的年度审核或定期考核制度，不仅是法定的义务，更是其职业生涯得以稳健发展的基石。通常所说的“年审”，在官方语境中更准确地体现为“医师定期考核”。这是一个系统性的过程，旨在对医师的职业道德、工作成绩和业务水平进行综合评定，以确保其持续具备安全、有效地从事医疗活动的专业能力。该流程并非简单的形式主义，而是涉及在线学习、学分积累、材料提交、审核评定等多个步骤的严谨体系。深入理解这一流程，有助于医师们高效完成考核要求，避免因信息滞后或操作不当而影响执业状态，同时也能借此机会进行自我审视与提升，最终推动整个医疗行业服务水平的进步。
因此，全面掌握江苏执业医师定期考核的具体内容、操作方法和注意事项，对于每一位在苏执业的医师都至关重要。

在江苏省广袤的土地上，数以万计的执业医师日夜坚守在救死扶伤的岗位上。他们的专业能力与职业操守，直接关系到亿万民众的健康福祉。为了确保这支队伍始终保持高水准的专业素养，江苏省建立了严格而完善的医师执业管理制度。其中，医师定期考核（常被通俗地称为“年审”）扮演着核心角色。许多医师，尤其是新注册的医师，常常会产生疑问：江苏执业医师需要年审吗？答案是明确且肯定的。根据国家《医师法》及江苏省卫生健康委员会的相关规定，执业医师和执业助理医师都需要接受定期的考核。这并非一项可做可不做的选项，而是法律规定的强制性义务，是医师维持其执业资格合法性的必要条件。

那么，这个“年审”具体是如何操作的呢？其核心流程可以概括为几个关键阶段：首先是准备阶段，医师需要完成规定的继续医学教育学分；其次是申报阶段，通过指定的电子化注册系统平台提交考核申请及相关证明材料；然后是审核评定阶段，由考核机构对医师的材料进行审核，并可能组织业务水平测试；最后是结果应用阶段，考核结果将记录入医师执业档案，并作为医师执业注册、职称晋升等重要依据。整个流程体现了信息化、规范化和常态化的特点，旨在通过持续的质量控制，促进医师队伍的良性发展。下面，我们将对这一流程的每一个环节进行详尽地剖析，为各位医师同仁提供一份清晰、实用的操作指南。

一、 理解“年审”的本质：医师定期考核制度

在深入探讨具体操作步骤之前，我们必须首先厘清一个概念：通常民间所说的“年审”，其正式名称是“医师定期考核”。根据国家卫生健康委员会（原卫生部）发布的《医师定期考核管理办法》，医师定期考核每两年为一个周期。这意味着，它并非严格意义上的“年度”审查，而是以两年为一个阶段进行的综合性评估。江苏省严格执行这一国家制度，并结合本省实际情况进行了细化。

该制度的根本目的，在于检验医师在过去的执业周期内，是否持续符合《医师法》规定的执业条件，是否能够保持良好的职业道德和业务水平。考核结果分为“合格”与“不合格”两种。一旦被认定为“不合格”，医师将面临暂停执业活动、接受培训和再次考核等一系列后果，情节严重的甚至可能被注销执业证书。
因此，每一位医师都应当从思想上高度重视这项考核，将其视为职业生命的一部分。

• 考核对象：依法取得医师资格（包括执业医师和执业助理医师），并经注册在江苏省医疗、预防、保健机构中执业的医师。即使是多点执业的医师，也应由其主要执业机构负责申报参加考核。
• 考核周期：常规考核每两年一次。医师在取得执业注册证书后，每满两年须接受一次考核。具体的考核年度安排，由省级卫生健康行政部门统一部署。
• 考核内容：主要包括三个方面：
  • 工作成绩评定：考察医师完成工作量、医疗质量、服务质量、患者满意度等情况。
  • 职业道德评定：考察医师遵守法律法规、行业规范、医德医风以及廉洁行医等情况。
  • 业务水平测评：通过多种方式（如笔试、操作考试、病历评析等）测试医师掌握相关专业知识和技能的程度，以及运用知识解决实际问题的能力。
• 考核机构：县级以上地方人民政府卫生健康行政部门指定或者委托的符合条件的医疗、预防、保健机构或者行业组织承担具体的考核工作。

二、 考核前的核心准备：继续医学教育（CME）学分

继续医学教育学分是参加医师定期考核的“入场券”。在规定周期内，医师必须获取足够数量的继续医学教育学分，才能具备申报考核的资格。这是证明医师在执业期间坚持学习、更新知识的重要依据。

江苏省对医师的继续医学教育学分有明确要求。一般来说，执业医师和执业助理医师在每个考核周期内（两年），都需要获得不少于25分的Ⅰ类学分和Ⅱ类学分的总和，其中Ⅰ类学分通常要求达到5-10分。Ⅰ类学分通常通过国家级或省级继续医学教育项目获得，如参加高水平的学术会议、培训班等；Ⅱ类学分则可以通过单位组织的学术活动、自学、发表论文等多种形式获得。

医师需要密切关注“江苏省继续医学教育管理平台”或各市对应的管理平台，及时查询自己的学分情况，确保在考核申报截止日期前学分达标。学分信息通常与医师定期考核系统实现数据对接，在申报时系统会自动校验学分是否合格。

• 学分查询途径：登录“江苏省继续医学教育项目申报与信息管理系统”或各市卫生健康委指定的平台，使用个人账号查询实时学分。
• 学分补录：如发现学分缺失或有误，应及时通过所在单位的科教管理部门进行核实和补录，避免影响考核申报。
• 提前规划：建议医师将学分获取分散到整个两年周期中，避免临近考核时集中突击，既保证了学习效果，也避免了因时间紧张而无法完成学分的风险。

三、 关键操作步骤：线上申报与材料提交

当考核周期来临，并且继续医学教育学分已经达标后，医师就需要着手进行正式的考核申报工作。目前，江苏省的医师定期考核工作主要通过线上平台完成，极大地提高了效率和便捷性。

第一步：登录系统
医师需要访问“江苏省医师定期考核管理信息系统”（或整合在“江苏省医师电子化注册信息系统”中的相关模块）。使用个人专属的医师电子化注册账户（通常是手机号或身份证号）和密码登录。新注册的医师或忘记密码的医师，需按照系统提示进行账户激活或密码找回。

第二步：信息核对与填报
登录系统后，首先需要仔细核对个人基本信息，如姓名、身份证号、执业范围、执业地点等，确保准确无误。如有变更而未及时更新的，应先行办理执业注册信息变更手续。然后，根据系统引导，在线填写《医师定期考核表》。表格内容通常包括：

• 个人基本信息。
• 执业周期内的工作情况总结。
• 完成继续医学教育情况（系统常自动关联显示）。
• 执业周期内是否受过行政处罚或发生医疗事故等情况声明。

第三步：上传证明材料
根据考核要求，医师可能需要上传一些辅助证明材料的电子版（扫描件或照片），例如：

• 医师资格证书和执业证书。
• 重要的获奖证书、科研立项或结题证明。
• 参加应对突发公共卫生事件、下乡支农等服务的证明。
• 其他能体现工作成绩和职业道德的材料。

第四步：提交与机构审核
确认所有信息填写完整、材料上传齐全后，在线提交考核申请。提交后，申请将首先流转至医师所在执业机构的医务科或指定管理部门进行初步审核。机构审核人员会核实信息的真实性，并给出初步评定意见。审核通过后，数据将上报至指定的考核机构。

四、 考核评定与业务水平测试

考核机构在收到各医疗机构上报的医师考核材料后，将组织专家进行集中评定。

1.简易程序与一般程序
考核评定分为简易程序和一般程序。符合以下条件之一的医师，原则上执行简易程序：

• 具有5年以上执业经历，在考核周期内有良好行为记录（如获得县级及以上奖励、完成政府指令性任务等）且无不良行为记录的。
• 具有12年以上执业经历的。
• 在考核周期内通过晋升上一级专业技术职务任职资格考试的。

执行简易程序的医师，通常可以免于业务水平测试，考核机构主要对其工作成绩和职业道德进行评定。而不符合简易程序条件的医师，则需执行一般程序，这意味着他们除了工作成绩和职业道德评定外，还必须参加业务水平测试。

2.业务水平测试
对于需要参加业务水平测试的医师，考核机构会提前发布测试通知，包括测试时间、地点、形式和内容范围。测试形式日趋多样化，可能包括：

• 理论笔试：采用人机对话或纸质试卷形式，考察专业基础知识和新进展。
• 技能操作考核：模拟临床场景，测试实际操作能力。
• 病历书写质量评析：随机抽取医师书写的病历，由专家进行评审。
• 面试或答辩：针对特定问题进行面对面交流。

医师应根据通知要求，认真复习准备，以确保顺利通过测试。

五、 考核结果查询与应用

考核机构完成所有评定和测试后，会将考核结果录入系统，并予以公示（通常在一定范围内）。医师可以再次登录“江苏省医师定期考核管理信息系统”，在个人账户中查询最终的考核结果。

考核结果分为“合格”与“不合格”。

• 考核合格：表明医师顺利通过了本周期的考核，其执业资格得以延续。考核合格的信息将自动记录到医师的执业档案中，作为其下一次注册、职称评审、评优评先的重要依据。医师可以安心继续执业。
• 考核不合格：如果医师因职业道德、工作成绩或业务水平任何一项未达到标准而被判定为不合格，其执业状态将受到影响。根据规定，考核不合格的医师将被责令暂停执业活动3个月至6个月，并接受必要的培训和继续医学教育。暂停执业期满后，需要再次参加考核，合格后方可恢复执业。如果再次考核仍不合格，则可能面临注销注册、收回医师执业证书的严重后果。

因此，一旦收到不合格的结果，医师必须高度重视，按照卫生健康行政部门的要求，认真完成培训和学习，争取在补考中通过。

六、 特殊情形与注意事项

在定期考核过程中，可能会遇到一些特殊情形，需要医师特别留意。

• 多点执业医师的考核：多点执业的医师，其定期考核由其主要执业机构负责组织实施。医师应确保主要执业机构信息的准确性，并及时向该机构报告在其他机构的执业情况，以便机构全面了解其工作业绩。
• 考核周期内变更执业地点：如果在考核周期内变更了执业机构（甚至在江苏省内跨市变更），医师应确保在变更注册时，其继续医学教育学分等考核相关数据能够顺利转移接续。在新的执业机构，应主动告知考核负责人自己的情况，确保被纳入考核名单。
• 休假或外出进修：如因生病、产假、长期外出学习等原因，可能在某个时间段内无法正常执业或完成学分。这种情况下，应提前与所在机构的医务科沟通，了解相关政策，看是否能申请特殊情况处理，避免因信息不沟通而被误判为未参加考核。
• 逾期未考核的处理：无正当理由不参加定期考核的医师，通常被视为考核不合格。
  因此，务必关注当地卫生健康行政部门和所在单位发布的考核通知，严格在规定时间内完成所有步骤。

七、 将考核转化为职业发展动力

医师定期考核不应被单纯视为一项行政任务或负担。聪明的医师会将其转化为自我提升和职业规划的契机。

继续医学教育的要求促使医师必须保持终身学习的习惯，主动追踪医学前沿知识，这对于提高临床诊疗水平至关重要。填写考核表、总结工作成绩的过程，本身就是对过去两年执业生涯的一次系统回顾和反思，有助于发现优势与不足。业务水平测试的准备过程，是对专业知识的巩固和深化。

医师可以借此机会，制定个人的中长期学习计划，将考核要求与自身的专业发展方向相结合。
例如，计划晋升职称的医师，可以将考核需要的学分与职称评审要求的学分统筹安排；希望在某专业领域深造的医师，可以有选择性地参加相关的Ⅰ类学分项目。通过这种主动的规划，定期考核就能从被动的 compliance（合规）转变为主动的 competence（能力）建设，真正服务于医师的成长。

江苏省的执业医师定期考核是一项严谨、规范且至关重要的制度。它通过周期性的评估，确保了医师队伍的整体素质和水准。对于每一位在江苏执业的医师而言，透彻理解考核政策、熟练掌握操作流程、提前做好万全准备，是保障自身执业活动顺畅进行的基本要求。从获取足够的继续医学教育学分，到熟练使用电子化系统进行在线申报，再到认真对待可能的业务水平测试，每一个环节都需要医师投入足够的重视和精力。更重要的是，应以积极的心态面对考核，将其视为持续改进、追求卓越的推动力。只有这样，才能在履行法定义务的同时，实现个人专业价值的不断提升，最终为守护江苏人民的健康贡献更大的力量。
随着医疗技术的飞速发展和公众健康需求的日益增长，医师定期考核制度本身也会不断优化和完善，这就要求医师们保持持续关注，及时适应新的变化和要求。