定西作为中医药文化的重要发祥地之一，其中医传统师承教育模式在传承地方特色诊疗技艺、培养基层中医药人才方面扮演着不可替代的角色。该地区的师承培训并非简单的跟师学习，而是一个融合了政策规范、实践教学与严格考核的完整体系。其核心价值在于通过口传心授、临证实践的个性化培养方式，将导师的学术思想、临床经验与独特技艺原汁原味地传承下来，有效弥补了院校教育在临床实践与地域特色传承方面的不足。定西的师承项目严格遵循国家及省级中医药主管部门的法规框架，同时对导师与徒弟的资质设定了明确的地方性要求，确保了传承过程的质量与规范性。对于报考者而言，深入理解其详细的政策条款、培训流程与考核标准，是成功步入中医殿堂并最终取得执业资格的关键第一步。这一模式不仅为无中医专业学历背景者提供了合法的准入路径，也为中医药事业的守正创新与可持续发展注入了鲜活的地方生命力。

中医药学是我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源和优秀的文化资源。在诸多传承模式中，师承教育作为中医药人才培养的传统方式，至今仍发挥着不可替代的作用。定西市历史悠久，中医药文化底蕴深厚，民间中医资源丰富，其组织实施的中医传统师承培训，为许多有志于学习中医但缺乏系统学历教育的人士提供了一条权威、规范的成长路径。本文将就定西地区中医传统师承培训的整体框架、具体流程以及关键的报考条件进行详尽阐述。

一、 中医传统师承培训的整体定位与价值

中医师承教育是指通过师傅带徒弟的形式，将中医理论、临床经验、特色技艺等传授给弟子的一种教育模式。定西市高度重视中医药事业的传承与发展，将师承培训作为落实国家中医药发展战略、加强基层中医药人才队伍建设的重要举措。其价值主要体现在三个方面：一是实现了中医药学术思想和临证经验的活态传承，尤其是一些独具地方特色的诊疗技术得以保留和延续；二是开辟了非科班出身人员学习中医、取得执业资格的合法渠道，拓宽了人才培养的途径；三是通过建立紧密的师徒关系，强化了医学人文精神和职业伦理道德的培育，有助于培养德才兼备的中医人才。

二、 培训模式与核心学习内容

定西的中医传统师承培训通常采用“理论学习+临床跟师+独立实践”三段式的模式，周期一般为连续3年或5年（根据最终考核目标不同而异）。

1.理论学习阶段：

弟子需要在导师的指导下，系统学习中医经典著作，这是奠定中医理论根基的关键。核心课程通常包括：

• 《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》等四大经典的精读与解析。
• 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等学科的基础知识。
• 中医内科学、外科学、妇科学、儿科学等临床各科的专业知识。
• 中医政策法规与医学伦理学相关知识。

学习方式不局限于书本，更多的是导师结合自身经验对经典进行阐释，弟子需完成大量的读书笔记和心得感悟。

2.临床跟师阶段：

这是师承教育的核心环节。弟子必须保证足够的跟师时间（通常要求每年不少于一定天数），在导师执业的地点贴身跟诊。在此过程中：

• 学习导师的诊疗思维模式，如何望闻问切、辨证论治。
• 记录并整理导师的典型医案、经验方药、独特技法。
• 在导师的指导下，逐步参与临床实践，从观摩、助诊到试诊。

跟师笔记和医案记录是后期考核的重要依据。

3.独立实践阶段：

在培训后期，经导师允许，弟子可尝试在导师监督下进行相对独立的诊疗活动，将所学理论与跟师经验转化为实际能力，并在此过程中培养与患者的沟通能力、独立处理常见病和多发病的能力。

三、 导师（师傅）的资格与条件

师承教育质量的高低，关键在于导师。定西对于担任师承教育的导师有着严格的规定，通常需同时满足以下多项条件：

• 具有中医类别执业医师资格，并连续从事中医临床工作满15年以上，或具有中医类副主任医师及以上专业技术职务任职资格。
• 有丰富的临床经验和独特的技术专长，在某一中医专业领域具有较高的学术威望和良好的声誉。
• 遵纪守法，恪守职业道德，具有良好的职业信誉，在过去的执业生涯中无重大医疗事故或违法违规记录。
• 身体健康，能够坚持临床实践，具备完成教学任务的时间和精力。
• 同时带教的弟子人数不得超过2名，以确保教学质量。
• 导师资格需经市级中医药主管部门审核认定并备案。

四、 弟子（报考者）的资格与条件

欲参加定西中医传统师承培训的报考者，必须满足以下基本条件：

• 必须遵守中华人民共和国的宪法和法律，具有良好的道德品行和敬业精神，热爱中医药事业。
• 报考者需具有高中以上文化程度或者具有同等学力，以确保具备基本的学习和理解能力。
• 报考者身份需为未接受过系统中医药学历教育的非中医从业人员，或希望进一步提升临床技能的基层医疗工作者。
• 年龄要求通常为年满18周岁，具备完全民事行为能力，身体健康，能够完成长期的学习和实践任务。
• 最关键的一点是，必须已经找到符合上述条件的指导老师，并与其签订由国家中医药管理部门统一式样的《传统医学师承关系合同书》。该合同书必须经过公证机关公证，以确立法律认可的师徒关系。

五、 报名流程与材料准备

符合条件的报考者，需密切关注定西市卫生健康委员会或中医药管理局发布的官方通知，并严格按照要求完成以下步骤：

• 第一步：寻找并确认导师。这是所有工作的前提，需要与导师进行充分沟通，并获得其同意。
• 第二步：签订并公证合同。与导师共同签订《传统医学师承关系合同书》，并前往公证处办理公证手续。
• 第三步：准备报名材料。通常包括：
  • 《传统医学师承人员资格申请表》。
  • 本人身份证明、最高学历证书原件及复印件。
  • 经公证的《传统医学师承关系合同书》原件及复印件。
  • 指导老师的医师资格证书、执业证书、专业技术职务任职资格证书原件及复印件，以及老师所在单位出具的其从事中医临床工作年限的证明。
  • 市级中医药主管部门要求提交的其他材料。
• 第四步：提交申请。在规定时间内，将以上所有申请材料报送至定西市中医药主管部门进行审核。
• 第五步：资格审核与公示。主管部门对申请材料进行审核，对符合条件的师承关系进行备案，并可能进行社会公示。
• 第六步：入学备案。审核通过后，师徒关系正式被官方认可，培训学习期从公证之日起计算。

六、 考核与出师

完成规定的学习年限后，师承人员需要参加由省级中医药主管部门组织的出师考核。考核合格是取得《传统医学师承出师证书》的唯一途径。

出师考核主要包括实践技能考核和医学综合笔试两部分：

• 实践技能考核：重点考核中医基本操作、中医临床答辩（围绕导师的学术思想、临床经验以及常见病证的诊疗）等。
• 综合笔试：考试范围涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作相关内容以及临床各科常见病证的辨证论治。

考核内容不仅涵盖中医药基础知识，更侧重于评价师承人员是否真正继承了导师的学术经验和临床技术。通过考核者，将获得《传统医学师承出师证书》。此证书是申请参加国家中医类别执业助理医师资格考试的关键凭证。

七、 师承后的职业发展路径

取得《传统医学师承出师证书》并非终点，而是一个新的起点。持证人员之后的职业发展路径清晰：

• 需在执业医师指导下，在医疗卫生机构中参加临床实习满一年并考核合格。
• 然后，可报名参加国家中医类别执业助理医师资格考试。
• 通过执业助理医师考试后，进行注册，即可在乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗机构独立从事一般的执业活动。
• 取得执业助理医师资格后，在医疗机构中工作满五年，可申请参加国家中医类别执业医师资格考试，通过后即获得中医执业医师资格，执业范围将更广。

此外，即使不出师，整个师承学习过程本身也是对个人中医药知识和技能的极大提升，对从事健康相关产业亦有巨大助益。

定西的中医传统师承培训体系，是一条严谨、规范且充满挑战的成才之路。它深刻体现了中医药学“传承精华、守正创新”的发展理念。对于每一位有志于此的报考者而言，不仅要准确理解并满足各项硬性条件，更要怀揣对中医药事业的无比热爱与敬畏之心，准备付出长期艰苦的努力，在日复一日的跟师临证、诵读经典中潜心修行，才能真正领悟中医之奥妙，实现从门外汉到合格中医师的蜕变，为弘扬中医药文化、服务百姓健康贡献自己的力量。