日喀则中医传统师承证报考具体要求综合评述日喀则作为西藏自治区的重要城市，拥有独特的藏医药文化底蕴，同时也积极融合和发展传统中医。中医传统师承教育是传承中医药学术思想、临床经验和技术专长的重要方式，是国家中医药发展战略的重要组成部分。在日喀则地区，中医传统师承证的报考并非单一的地方性政策，其核心依据是国家中医药管理局颁布的《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部令第52号）以及后续的相关实施细则。
因此，日喀则的考生必须遵循一套严谨、规范且全国统一的框架要求，同时结合西藏自治区的具体备案和执行细节。其具体要求深刻体现了对师承关系真实性、师徒双方资质合规性以及学习者长期投入的严格考量。报考的核心在于确立一名符合资质的指导老师并与之建立经过官方公证的师承关系，并完成连续且足年的跟师学习。
除了这些以外呢，对报考者的基本条件、指导老师的资格、师承关系的公证备案、跟师学习的内容与时长、以及最终申请考核的材料准备均有明确且细致的规定。理解这些要求，对于有志于通过师承方式在日喀则乃至整个西藏自治区取得中医医师资格的人员来说，是迈向成功的第一步，需要考生提前规划，认真准备，确保每一个环节都符合国家与地方的法规政策。日喀则中医传统师承证报考具体要求
一、 报考人员基本条件欲报考中医传统师承资格考试的人员，必须具备以下基本条件，这些条件是参与师承学习并最终申请考核的门槛。

报考者必须具有完全民事行为能力。这意味着申请人需年满十八周岁，且精神健康状况正常，能够独立进行民事活动，对自己的行为承担法律责任。这是签订师承合同并进行长期学习的前提。

报考者需具备高中以上文化程度或者具有同等学力。文化水平的要求是为了确保师承人员具备足够的学习能力和理解能力，能够领悟中医深厚的理论体系和复杂的临床知识。教育部门出具的相关学历证明或同等学力认定文件是必要的证明材料。

报考者必须恪守职业道德，热爱中医药事业，身心健康，能够保证完成漫长的跟师学习过程。
除了这些以外呢，申请人不得同时与其他指导老师再次建立师承关系，以确保学习的专注和师承关系的唯一性与严肃性。

二、 指导老师资格要求指导老师的资质是师承教育的核心，直接关系到师承教育的质量与合法性。国家对指导老师的资格有着非常严格和明确的规定。

指导老师必须同时满足以下所有条件：

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  1. 持有中医类别中医或民族医（如藏医）专业执业医师资格证书。
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  2. 从事中医或民族医临床工作满15年，或具备中医或民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格。这一要求确保了指导老师拥有丰富的临床经验和较高的学术水平。
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  3. 具有丰富的临床经验和独特的技术专长，能够在三年内传授其学术思想和临床经验。
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  4. 遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好。在医疗生涯中无重大医疗事故或违反医疗卫生相关法律法规的记录。
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  5. 指导老师在同一时期内带教的师承人员数量不得超过两名。这是为了保证每位师承人员都能得到老师充分的指导和关注。

在日喀则地区，寻找符合条件的指导老师时，考生通常需要在日喀则市乃至西藏自治区范围内的医疗机构中物色，特别是在藏医院、综合医院的中医科或藏医科、以及规模较大的诊所中寻找符合条件的专家。

三、 师承关系确立与公证找到符合条件的指导老师并征得其同意后，双方必须正式确立师承关系，并通过法律程序予以确认，这是整个过程中至关重要的一环。

师徒双方需签订由国家中医药管理局统一式样的《传统医学师承关系合同书》。该合同书详细规定了师徒双方的权利、义务、跟师学习的时间、内容、方式、预期目标以及可能出现的变更终止条件等。合同条款必须清晰、完整，符合法律规定。

合同签订后，必须在公证机关进行公证。公证的目的是通过法律手段证明师承关系的真实性、合法性和有效性，防止虚假师承关系，保障师徒双方的合法权益。公证过程需要师徒双方亲自到场，并携带身份证、户口本、老师的执业医师资格证、专业技术职务证书、以及拟好的师承合同等文件原件。公证机构审核无误后，将出具《传统医学师承关系合同公证书》。

此公证书是后续在卫生行政部门备案以及未来申请出师考核的必备核心文件，缺少该文件，师承关系将不被官方认可。

四、 跟师学习内容与时长要求师承学习的核心在于跟师实践，其内容和时长都有严格规定，旨在确保学员能够全面、系统地继承老师的学术经验。

跟师学习自公证之日起计算，要求连续跟师学习满3年。这是一个硬性时间要求，期间的学习必须是连续的，不能无故中断。如有特殊原因（如老师或学生重大疾病）需要中断，必须向备案的卫生行政部门报告，并及时办理延期或变更手续。

学习内容必须全面覆盖中医理论与实践：

• 理论学习： 系统学习中医四大经典著作（《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》），并深入学习指导老师指定的其他经典和专著。
  于此同时呢，要理解并掌握指导老师的学术思想、临床思维模式和技术专长理论。
• 临床实践： 这是跟师学习的重中之重。学员需跟随指导老师从事临床诊疗活动，全面观摩、协助并最终在老师指导下参与辨证施治、处方用药、针灸推拿等全部诊疗过程。需完成大量的病案记录和学习笔记。

在整个学习过程中，师承人员必须详细记录跟师笔记、临床医案、理论学习心得等，这些材料不仅是学习成果的体现，也是后期申请考核时的重要佐证材料。指导老师需定期对学生的学习情况进行检查和指导。

五、 申请考核前准备材料完成三年的跟师学习后，师承人员方可申请参加出师考核。申请时需要提交一整套详尽的材料，以证明其师承关系的合法性和学习过程的真实性、完整性。

需要准备的材料通常包括但不限于以下内容：

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  1. 《传统医学师承出师考核申请表》。
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  2. 本人身份证明原件及复印件。
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  3. 高中及以上文化程度或同等学力证明原件及复印件。
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  4. 经公证的《传统医学师承关系合同书》原件及复印件。
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  5. 指导老师出具的《跟师学习合格证明》，证明申请人已连续跟师学习满三年并完成既定学习任务。
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  6. 指导老师的执业医师资格证、专业技术职务资格证书原件及复印件，以及《指导老师带教资格证明》。
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  7. 跟师学习期间的重要记录，包括：
  • 每月不少于4篇的跟师笔记（三年总计不少于150篇）。
  • 临床医案记录（每月不少于10份，三年总计不少于360份）。
  • 理论学习笔记与心得。
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  8. 近期小二寸免冠正面白色背景半身照片若干张。

所有材料必须真实、有效、完整。通常需要按要求装订成册，在规定时间内提交至日喀则市卫生健康行政主管部门（或西藏自治区指定的受理机构）进行初审。自治区级中医药主管部门负责最终的审核确认，并组织统一的考核工作。

六、 考核方式与内容概述中医传统师承出师考核分为临床实践技能考核和综合笔试两个部分，全面评估师承人员是否达到了独立、安全从事中医临床工作的水平。

临床实践技能考核 主要采用现场操作和口述答辩相结合的方式。考核内容通常包括：

• 中医四诊（望、闻、问、切）技能的操作与运用。
• 中医常见病、多发病的辨证分析、治则治法和处方用药（包括针灸穴位选择等）。
• 针灸、推拿等中医常用技术的操作。