在揭阳市从事医疗工作的执业医师，其执业资格的持续有效与规范管理是保障医疗服务质量与公众健康安全的核心环节。关于执业医师是否需要年审以及如何操作的问题，是广大医务工作者必须清晰掌握的关键流程。综合实际情况而言，揭阳执业医师并非进行传统意义上每年一次的“年审”，其执业管理核心制度是依据国家《医师执业注册管理办法》执行的定期考核制度与执业证书定期校验制度。定期考核每两年为一个周期，由卫生行政部门委托的考核机构组织实施，旨在对医师的业务水平、工作成绩和职业道德进行综合评议。而《医师执业证书》本身则需每五年进行一次校验，由注册主管部门直接办理，以确认其执业资格的延续性。
除了这些以外呢，医师还需完成每年度的继续医学教育学分要求，这常被通俗地理解为“年审”的一部分。
因此，揭阳执业医师的管理是一个融合了继续教育、周期考核和证书校验的常态化、系统化过程，而非简单的年度审查。操作上，医师需密切关注卫生行政部门的通知，按时通过“医师电子化注册信息系统”完成信息维护、学分申报、考核申请及校验等步骤，确保自身执业状态始终合法有效，规避因程序疏漏导致的不必要风险。

揭阳执业医师资格管理的法律与制度框架

要透彻理解揭阳执业医师的管理要求，必须首先立足于国家及广东省建立的法律法规体系。执业医师的准入、执业、考核与退出机制，是一个严密连贯的系统，任何环节的缺失都可能导致执业行为合法性的瑕疵。

国家层面的《中华人民共和国执业医师法》是根本大法，确立了医师资格考试和执业注册两项基本制度。其后，原卫生部（现国家卫生健康委员会）发布的《医师执业注册管理办法》对执业注册的具体内容，包括注册条件、程序、变更、注销以及定期考核和定期校验（即每五年的执业证书校验）作出了详细规定。这意味着，每一位在揭阳执业的医师，其执业行为首先受到这些国家级法规的约束。

在广东省层面，省卫生健康委员会会依据国家法规，结合本省实际情况，制定相应的实施细则和工作方案。
例如，对于医师定期考核的组织实施、考核标准、程序以及继续医学教育的学分要求，可能会有更具体的地域性规定。这些规定确保了国家政策在广东省内的有效落地和执行。

对于揭阳市的执业医师而言，直接的操作指引来源于揭阳市卫生健康局及其下属各区县卫生行政部门。它们是各项政策的具体执行者和通知发布者。市卫健局会负责组织本地区的医师定期考核工作，管理医师电子化注册信息系统的地方端口，并负责受理医师执业证书的校验、变更等申请。
因此，揭阳执业医师必须保持与当地卫生行政部门的有效沟通，及时获取最新、最准确的政策通知和要求。

揭阳执业医师的资格管理是一个在国家法律框架下，由省、市各级卫生行政部门层层落实的规范化过程。其核心并非简单的“年审”，而是由继续教育、定期考核和执业证书校验构成的三位一体的持续管理体系。

“年审”的实质：继续医学教育（CME）学分制

在日常工作中，许多医师所说的“年审”，通常指的是为了满足年度继续医学教育（Continuing Medical Education, CME）学分要求而进行的学习和学分申报过程。这是维持执业资格有效性的基础性、年度性工作。

根据国家及广东省的规定，执业医师和执业助理医师每年都必须参加继续医学教育，所获得的学分不得低于25学分。其中，I类学分和II类学分有具体的要求：

• I类学分：通常需要通过参加国家级或省级的继续医学教育项目、学术会议、培训班等获得。这类学分是必须达到一定数量的，体现了专业知识的深度更新。
• II类学分：获取途径更为广泛，包括自学、发表论文、出版著作、单位组织的学术活动、远程教育学习等。II类学分可以补充I类学分的不足，但总分必须达标。

继续医学教育的根本目的，是促使医师不断更新医学知识和技能，提高专业技术水平和能力，跟上医学科学的发展，最终保障医疗质量和医疗安全。
因此，完成每年的学分要求，是医师的法定义务，也是其职业素养的体现。

在操作上，医师需要登录“国家级继续医学教育项目申报系统”或广东省、揭阳市指定的继续教育管理平台，查询可供学习的项目，并按要求参加学习、考核。完成后，学分信息通常会由项目主办方录入系统，或由医师本人根据凭证进行申报。最终，所有的学分记录将汇集到医师个人的继续教育电子档案中，这将作为参加定期考核的重要依据之一。如果医师在考核周期内未按规定取得足够学分，其定期考核结果将直接定为“不合格”。

核心环节之一：医师定期考核

医师定期考核制度是医师执业管理的核心环节，其周期为两年，并非每年进行。根据《医师定期考核管理办法》，考核对象为依法取得医师资格，经注册在医疗、预防、保健机构中执业的医师。考核内容包括三个方面：

• 工作成绩评定：主要由医师所在医疗机构负责，评价其完成工作数量、质量、政府指令性任务等情况。
• 职业道德评定：同样由所在机构负责，评价其医德医风、廉洁行医、患者评价等。
• 业务水平测评：由卫生行政部门委托的考核机构（如医师协会、医院协会等）组织，可能采用以下一种或多种形式：
  • 个人述职；
  • 有关法律、法规、专业知识的考试或考核；
  • 技术操作的考核或测评；
  • 对其书写的医学文书的检查；
  • 患者评价和同行评议；
  • 省级卫生行政部门规定的其他形式。

考核程序一般分为以下几个步骤：

1. 考核启动：考核机构在卫生行政部门的领导下，发布考核通知，启动考核工作。
2. 机构评定：医师所在机构完成对医师的工作成绩和职业道德评定，并公示结果，之后上报至考核机构。
3. 业务水平测评：考核机构对需要参加业务水平测评的医师（如评定不合格、或有不良行为记录等情况的医师）组织实施测评。一般评定良好的医师可能免于本次业务水平测评。
4. 结果认定：考核机构综合各方面情况，给出“合格”或“不合格”的最终考核结果。
5. 结果反馈与录入：考核结果将通知医师及其所在机构，并记录到医师定期考核信息和医师电子化注册信息系统中。

对于考核不合格的医师，卫生行政部门可以责令其暂停执业活动3至6个月，并接受培训和继续医学教育。暂停执业活动期满后，再次进行考核，合格者方可继续执业；再次考核不合格者，将面临被注销注册、收回医师执业证书的严重后果。

核心环节之二：《医师执业证书》定期校验

《医师执业证书》是医师执业资格的法定证明文件。根据规定，该证书的有效期并非永久，而是实行定期校验制度，每五年一次。这与两年一次的定期考核是并行且相互关联的两项制度。

证书校验由负责该医师注册的卫生行政部门（通常是揭阳市卫生健康局或其指定的区县级卫生局）直接办理。校验的核心是审查医师在过去一个五年周期内的执业情况，以确保其持续符合执业条件。审查要点通常包括：

• 是否完成最近2-3个周期的医师定期考核且结果合格；
• 是否按时、按量完成了每年的继续医学教育学分要求；
• 执业过程中有无重大医疗事故、违法违规行为记录；
• 医师执业注册信息（如执业地点、执业范围、执业类别）是否有变更而未及时办理手续。

校验的操作流程现已高度电子化：

1. 医师登录“医师电子化注册信息系统”（个人端）。
2. 在系统内找到“执业证书校验”或类似功能的申请入口。
3. 根据系统提示，在线填写申请信息，并确认系统内已有的定期考核结果、继续教育学分等数据是否准确无误。如有缺失或错误，需提前联系所在机构或继续教育管理部门进行补录或修正。
4. 提交线上申请后，其所在的医疗机构会进行初步审核确认。
5. 机构审核通过后，申请信息将推送至主管的卫生行政部门。
6. 卫生行政部门官员在管理端进行最终审核。审核通过后，会在系统的电子证照上更新有效期，通常不再在纸质证书上粘贴印花或加盖校验章，电子证照与纸质证书具有同等法律效力。

医师应密切关注自己执业证书的有效期截止日期，提前半年左右开始准备相关材料，确保在有效期届满前顺利完成校验申请。逾期未校验的，其执业证书可能被视为失效，继续执业将属于违法行医。

揭阳执业医师的具体操作指南

结合上述制度，揭阳执业医师为维持执业资格的有效性，需进行以下常态化操作：

一、 常态化关注与信息维护

• 定期（建议每月）登录“医师电子化注册信息系统”个人端，查看注册状态、考核状态、证书有效期等重要信息。
• 确保个人信息，尤其是联系方式（手机号、邮箱）的准确性，以便及时接收卫生行政部门或考核机构发送的通知。
• 主动关注揭阳市卫生健康局官方网站、官方微信公众号或所在医院医务科发布的通知公告，这是获取最权威、最本地化政策信息的主要渠道。

二、 完成年度继续医学教育

• 每年初制定个人学习计划，合理安排时间，通过多种渠道获取I类和II类学分。
• 及时在继续教育管理平台上核对学分获得情况，如有遗漏或错误，立即与项目举办方或单位科教部门联系解决。
• 确保在每个定期考核周期（两年）结束时，总的继续教育学分完全满足要求。

三、 参与医师定期考核

• 在考核启动时，积极配合所在医疗机构完成工作成绩和职业道德的评定。
• 如被抽中或按规定需要参加业务水平测评，认真准备，按时参加。
• 及时在医师电子化注册系统中查询考核结果，并妥善保留相关证明。

四、 申请执业证书校验

• 在执业证书有效期届满前至少半年，开始自查：
  • 核对定期考核结果是否全部合格；
  • 核对继续医学教育学分是否已满足近五年的要求；
  • 确认执业注册信息是否准确。
• 在有效期届满前30日内，通过医师电子化注册信息系统提交校验申请。
• 跟进申请审核进度，必要时与机构管理员或卫生行政部门沟通。

五、 妥善处理常见问题

• 变更执业地点：如从揭阳A医院跳槽到B医院，必须先办理“执业注册变更”手续，在系统内提交变更申请，经原单位和拟入职单位审核后，由新单位所属卫生行政部门审批。完成变更后，后续的考核、校验等管理责任将转移至新的注册主管部门。
• 学分不足：如果发现某年度学分可能不达标，应尽快在考核周期结束前通过参加远程教育、发表文章等方式补足II类学分，避免影响定期考核。
• 考核不合格：如果不幸考核不合格，必须正视问题，按照卫生行政部门的要求暂停执业，参加指定培训，认真完成学习，为再次考核做好充分准备。

总而言之，揭阳执业医师的执业生涯是一个需要持续学习、接受监督和规范管理的过程。将“需要年审吗”的疑问，转化为对“继续医学教育”、“定期考核”和“执业证书校验”三项核心制度的深刻理解和主动实践，是每一位执业医师维护自身合法权益、保障患者安全、促进职业发展的必由之路。整个管理体系的设计，其最终目的并非为了繁琐的程序本身，而是为了构筑一个能够持续提升医疗服务质量、维护行业声誉、保障公众生命健康的坚固防线。