唯一对口专业：护理学专业或助产专业。这是报考护师资格的先决条件。通常情况下，持有国家教育行政部门承认的正规院校毕业的护理学或助产专业学历，是参加考试的基本前提。这意味着，其他专业，如临床医学、药学、检验学等，即使拥有再高的学历，也无法直接报考护师职称。

具体到学历层次与工作年限的要求，根据国家统一规定，并结合历年政策，主要包含以下几种情况：

• 取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年；
• 取得相应专业大专学历，受聘担任护士职务满3年；
• 取得相应专业大学本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

这里的“相应专业”即指护理学或助产专业。需要注意的是，工作年限的计算截止一般为考试前一年度的年底，且从事的必须是护理相关的工作。对于宁德地区的考生，在报名现场确认时，需要提供由所在医疗机构（通常要求是医疗卫生单位）盖章的工作证明，以证实其工作年限符合要求。

因此，对于想在宁德考取护师职称的护理人员来说，第一要务是确认自己的初始学历专业是否为护理学或助产。如果是通过后续成人教育、网络教育等途径获取的更高层次学历，其专业也必须是护理学，并且需要用之前符合要求的学历（如中专或大专护理）来满足工作年限的要求。

1.基础知识

该科目主要测试与医疗、护理相关的基础医学理论。内容包括：

• 生理学：人体各系统的正常功能及其调节机制。
• 病理生理学：疾病发生、发展过程中机体功能、代谢的变化规律。
• 生物化学：生命的化学组成与代谢过程。
• 微生物学与免疫学：常见病原微生物的特性、免疫系统的功能。
• 药理学：常用药物的作用、用途、不良反应及用药护理。

这部分是护理工作的理论基石，要求考生能够理解疾病背后的机制和药物作用的原理，为临床护理决策提供科学依据。

2.相关专业知识

该科目考察与护理工作密切相关的其他学科知识，以及护理管理、伦理法规等内容。主要包括：

• 护理管理学：护理工作的组织、计划、领导与控制的基本概念。
• 护理伦理学：护理实践中的道德原则和行为规范。
• 医院感染学：医院感染的预防与控制措施。
• 心理学：病人心理护理及护患沟通技巧。
• 卫生法律法规：与医疗卫生相关的法律、法规，如《护士条例》等。

这部分内容强调护理工作的社会属性和管理属性，要求护士不仅会“做事”，还要懂“管理”、明“法理”、善“沟通”。

3.专业知识

这是考试的核心科目，直接考察内科、外科、妇产科、儿科等主要临床科室的护理专业知识。内容深度和广度都超过前两个科目，具体涉及：

• 各系统常见疾病的临床表现、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康指导。
• 危重症病人的监护与抢救配合。
• 常见护理操作技术的要点与注意事项。

该科目紧密结合临床实践，要求考生能够运用专业知识解决实际的护理问题。

4.专业实践能力

此科目侧重于考察综合运用所学知识分析和解决临床问题的能力，题型更偏向于案例分析。它模拟真实的临床情境，要求考生：

• 根据病例资料，进行护理评估，提出主要的护理诊断/问题。
• 制定合理的护理计划，包括预期目标和护理措施。
• 评价护理效果，并能根据病情变化调整护理方案。
• 应对各种突发状况和并发症。

“专业实践能力”是对前三科知识的综合运用和升华，是衡量一名护士是否具备护师水平的试金石。

考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。考生需要在连续的两个考试年度内通过全部四个科目，方可取得护师专业技术资格证书。

1.系统规划，早期准备

护师考试内容覆盖面广，不宜临时抱佛脚。建议提前半年到一年开始系统复习。可以将复习过程分为三个阶段：基础复习阶段（通读教材，建立知识框架）、强化巩固阶段（精读重点，配合章节练习）、冲刺模考阶段（做历年真题和模拟题，查漏补缺）。制定一个详细到每周甚至每日的学习计划，并坚持执行。

2.紧扣大纲，精选教材

国家卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试大纲和官方指定教材是复习的根本依据。所有复习都应围绕大纲要求展开。市面上有很多辅导资料，但应以官方教材为主，辅导书为辅，切忌本末倒置。

3.理论与实践相结合

宁德地区的考生大多在职，拥有丰富的临床实践经验。在复习时，要善于将书本上的理论知识与日常工作中遇到的病例相结合。
例如，在复习一个疾病时，可以回想自己在科室里护理过的类似病人，这样不仅能加深理解，还能增强记忆。
于此同时呢，利用工作中的机会，向高年资的护师、护士长请教，解决复习中遇到的疑难问题。

4.利用多种学习资源

除了书本，可以充分利用网络资源。
例如，参加权威机构组织的网络课程，利用手机APP进行碎片化时间的学习和刷题。可以与本医院或宁德市其他医院一同备考的同事组成学习小组，定期交流复习心得，互相提问，营造良好的学习氛围。

5.重点突破，掌握技巧

通过对历年真题的分析，可以发现一些高频考点和命题规律。对于内科、外科中的常见病、多发病要作为重点进行深入复习。对于“专业实践能力”这类案例分析题，要训练自己的临床思维模式，学会抓住病例中的关键信息。
于此同时呢，也要掌握一些考试技巧，如合理分配答题时间、排除错误选项等。

1.医疗资源分布与需求

宁德市的医疗资源相对集中于市区（如蕉城区），而县级及以下基层医疗机构对合格护理人才的需求同样迫切，甚至更为渴望。这意味着，在基层医疗机构工作的护理人员，获得护师职称后，可能获得更快的晋升机会和更大的发展平台。备考时，可以适当关注基层常见病、多发病的预防、保健和康复护理知识。

2.继续医学教育（CME）要求

取得护师职称后，并非一劳永逸。根据规定，卫生专业技术人员每年都需要参加继续医学教育，获取相应的学分，这是岗位聘任、职称晋升和执业再注册的必备条件。宁德市的护理人员应关注市卫生健康委员会或所在单位发布的继续教育项目，按时完成学习任务。

3.政策动态的关注

医疗卫生领域的政策处于动态调整中。宁德地区的考生应密切关注福建省卫生健康委员会和宁德市卫生健康委员会官方网站发布的关于卫生专业技术资格考试报名时间、条件、流程以及职称评审政策的最新通知，确保信息获取的及时性和准确性。

4.综合能力的提升

随着宁德市医疗卫生事业的进步，对护理人员的要求也不再局限于技术操作。良好的沟通能力、人文关怀精神、团队协作能力、应急处理能力以及一定的科研意识，都成为一名优秀护师不可或缺的素质。在备考和日常工作中，应有意识地培养这些综合能力。